2015年新泰市职业中等专业学校及招生专业介绍

2015/6/2 8:32:09  阅读数:  


一、新泰市职业中等专业学校概况
学校始建于1970年,2008年1月,市委、市政府科学决策,整合原市职业中专、一职专、二职专、三职专和新矿一中等五所学校成立了新的职业中专。新校成立后,坚持 “质量立校、人才兴校、创新强校”,以建立现代职业教育体系为统领,以全国示范校建设为抓手,以泰安市职业教育“3311”品牌工程建设为落脚点,围绕内涵提升、专业建设、师资培养、校企合作、课程体系改革、教学模式创新,全方位加大改革创新力度,全面提升教学质量,成效显著:学校现为全国中职改革发展示范校、国家级重点职业学校、山东省职业教育先进集体、山东省创业明星学校、泰安市骨干示范学校。目前,学校占地242亩,总建筑面积7.28万平方米,全日制在校生4437人,在职教职工423人,专任教师275人,双师型教师141人。开设数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、学前教育、建筑工程施工等14个专业,机电技术应用专业现为山东省品牌专业,数控技术应用专业现为泰安市品牌专业。
一是加强基础建设。学校本着“科学规划,整体布局,高标准建设”的目标要求,新建教学楼、综合实训楼、学生公寓、实训车间等教学设施,建成钳工工艺、数控加工、机械加工、电工电子、焊接技术等六个实训车间和电子电工电力拖动、数控模拟、工业自动化、制冷等实习实训室。新建、改造数字化车间、PLM体验中心、仿真模拟室、数字化库房、录播室、数据处理中心、微机室、2600平方米综合机械加工车间等24个高标准实训室及名师工作室、心理咨询中心、科技馆等16个功能室。教室配备“交互式班班通”,校园各类网络管理平台正常运行,实现了管理资源、教学资源共享。
二是坚持质量立校。推行专业部管理,实行学生自主管理,狠抓学生养成教育和技能培养,让学生学会做人,学会做事。一是对学生进行爱国爱校、法制安全、文明礼仪、健康心理、职业生涯规划、网络诚信一系列的养成教育。二是加强教学改革,推行任务驱动、项目教学,注重课程开发。充分利用现代化多媒体教学手段,推进资源共享。深化校企合作,通过专业对接产业,岗位对接课程,完善人才培养方案,明确技能标准,共同开发训练教材,改革评价制度,推行多元化评价,落实学校和企业一体化、教师和师傅一体化、教室和实训室一体化、学生和员工一体化的教学目标。三是坚持以赛促训,全员参与,重点培养,层层选拔、逐级提高。拿出专项资金,保证充足的训练时间、训练材料,运用先进的训练方法、科学的奖励制度,同时,学校聘请企业技术人员到校指导,开展了定期点评活动,营造出“人人学技能,个个重技能,老师爱教、学生爱学”的专业技能学习氛围。2011年,学校成功承办了泰安市职业技术学校技能大赛,师生参加17个项目的比赛,38人获奖,获得一等奖9人,二等奖14人,五个项目荣获状元称号。2012年省技能大赛,13学生参加的8个项目,2项获二等奖,5项获三等奖。2013年省技能大赛,一等奖1人,二等奖2人。2014年全国技能大赛,获团体二等奖。
三是狠抓师资培养。实施人才兴教、名师带动战略,围绕教师资格、学历、技能等问题,制定了中长期建设规划,针对专业特点、教师素质,确立教师发展方向,细化达标提高计划,制订了激励政策。通过外出培训、校本培训、外聘能工巧匠、到企业顶岗锻炼等方式,打造一流教师队伍,着力培养专业带头人和骨干教师。全国优秀教师1人,省优秀教师2人,泰安市优秀教师6人,泰山名师2人,泰安市骨干教师11人,新泰名师8人,新泰市首席技师6人;1人被评为新泰市教书育人楷模、新泰市突出贡献技师;科研课题《学生职业指导、就业服务与生涯规划研究》被山东省职成教科研领导小组立项。
四是开展短期培训。坚持“发展依靠社会、办学服务社会”的思想,根据当地调结构转方式、建设经济文化强市对人才的需求,打开校门办学,充分发挥学校资源优势,开展短期培训,与组织部、经济技术开发区、劳动局、电力局、各乡镇办事处等各部委办局合作,联合举办了各类培训班,培训专业技能人才10000余人次。
目前,毕业生深得用人单位青睐,供不应求,毕业生就业率达99%。学校连年受到上级表彰,《中国职业技术教育》、《泰安日报》、省市电视台等多家媒体作专题报道,办学事迹载入《中国职教名校录》。
二、新泰市职业中等专业学校招生专业简介
2015年,经省教育厅批准,我校与潍坊科技学院联合开班了“3+4”本科班,学生前三年在我校就读,后四年在潍坊科技学院就读,毕业后取得本科学历。合作专业:机电技术应用专业。
2015年,经省教育厅批准,我校与泰山职业技术学院和潍坊工程职业学院联合开办了三二连读专科班,学生前三年在我校就读,后两年在相应高校就读,毕业后取得专科学历。合作专业:机电技术应用、数控技术应用、计算机应用三个专业,招生计划400人。
(一)机电技术应用专业简介
机电技术应用专业经过30多年的发展,现今成为国家中职改革发展示范校重点建设专业。机电技术应用专业推行“校企合作、工学结合、顶岗实习”的专业人才培养模式。实施“素质养成(一年级)—实境训练(二年级)—顶岗历练(三年级)。推行“理实一体,训赛结合”的一体化教学模式。
1.师资队伍
本专业现有专任教师38名,专业教师23名,全部具有本科学历,其中研究生学历2名,高级职称13名,获得高级工职业资格的20名,获得与专业相关的技师职业资格的11名,新泰市首席技师5名(张新旗、牛恒友、李天伟、杨成伍、仲杰);在专业教师中具有双师素质的教师共20名,双师比87%;专任教师与本专业在籍学生之比1:19。
 2.理实一体化实训室
本专业现有制冷与空调、光机电一体化、维修电工、电子装配、单片机五类重点实训室,共计24个实训室。实训室专业设备先进,数量和工位充足,总用房面积共3000 ㎡,实验仪器总值 600万以上,能充分满足教学需要。实训室采用7s管理制度,通过规范现场,营造了安全、实效的学习环境,在“理实一体,训赛结合”的引领下,实施了“教、学、做、赛、评”五位一体的教学过程。
3.办学效益
本专业毕业生技能鉴定中级工通过率达95%以上;专科升学率达90%以上;自2003年山东省教育厅设本科招生计划以来,本专业本科升学53人;在各级职业学校技能大赛中,成绩优秀,其中户式中央空调在2013年山东省职业院校大赛中获一等奖,在2014年国家级大赛中获二等奖,单片机在2014年山东省职业院校技能大赛中获一等奖。
(二)建筑工程技术专业简介
建筑工程技术(工业与民用建筑)一直是企业需求毕业生的热门专业。经过几年的发展,我校建筑工程技术专业逐步发展成熟起来,主要具有以下特点:
1.师资队伍
本专业现有专职教师15名,双师素质教师占85%,其中8名专业教师,六名具有国家注册一级建造师、监理工程师、建造师等执业资格,两名具有技师专业技术职业资格。多年来,本专业一直十分重视师资队伍建设,尤其是双师素质教师的培养和兼职教师聘任;目前,本专业专任教师年龄结构和职称结构合理,双师素质比例高,已初步形成了以专业带头人为龙头,“双师素质”教师为主体,专兼结合、结构合理的教学团队。
2.校内外实训条件
(1)建筑工程技术专业现有建筑CAD实训室、建筑工程计量与计价实训室等5个实验室;有钢筋翻样加工车间、建筑工程测量实训车间以及实训基地等4个生产实习、实训场所,设备总价值达120多万元。
(2)以“协议合作,互惠互利”形式,充分利用企业资源办学;建立稳定的校外实习实训基地,依托他们为学生提供实习实训场地,并接纳一部分毕业生就业。
3.办学效益
专业教学质量不断提升,“订单”教育不断拓宽,带来了良好的招生、就业势头,招生逐年扩大,毕业生首次就业率达90%以上;建筑工程技术专业知识和专业技能学习内容相对稳定,春季高考本科升学率高,2014我校专科升学率达95%;自2003年山东省教育厅设本科招生计划以来,本专业本科升学35人。
(三)数控技术应用专业简介
本专业领域方向面向迅猛发展的现代工业制造,培养德、智、体、美全面发展,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及教强的实际工作能力,熟练进行机械加工设备的操作和维护的生产第一线技术应用性专门人才。
1.师资队伍
本专业师资力量雄厚,拥有一支具有丰富教学经验和企业实践经验的“双师型”教师队伍,拥有数控车、数控铣等机械专业各工种的高级工15名,技师4名、高级技师1名。在泰安市、山东省数控技能大赛中,我专业皆获优异成绩。
2.实训条件
我校数控实训车间在近几年的设备投资超过800万元;实训车间建筑面积达5000平方米,现有4台加工中心、20台数控车床、20台普通车床、2台铣床、2台线切割机床、1台平面磨床、1台锯床、10台机械装调实训工作台、台钳等钳工实训设备一宗、手弧交流焊机65台、二氧化碳气体保护焊机20台、具有直流及氩弧焊接功能电源20台等实训设备;投资130余万元进行了数字化车间改造,使我校数控专业实训条件走在了泰安市职业学校前列。
充足的实训设备,为实施项目化教学创建了良好的理事一体化教学环境,实现了“在做中教、在做中学”的理实一体化教学过程。
3.办学效益
本专业毕业生技能鉴定中级工通过率达95%以上;专科升学率达85%以上;自2013年山东省教育厅设本科招生计划以来,本专业本科升学12人;2011年以来,学生组获得“泰安市技能大赛”1等奖 9人、二等奖 12人,山东省技能大赛三等奖2人,教师组获得泰安市技能大赛一等奖3人、1人在山东省技能大赛中获奖。
(四)计算机应用专业简介
我校计算机应用专业创办于1995年,是泰安市教学改革试点专业,是泰安市重点专业,泰安市精品专业,泰安市品牌专业。
1.师资队伍
本专业现有专任教师30名,高级教师6人,中级24人,学历达标100%,师生比1:17,本专业教师团队总数的43%,具有双师素质的教师27名,双师比90%,省级以上教学论文28篇。
2.实训条件
本专业部建有16间微机实训室,还有计算机硬件检测与维修、平面设计、数字影视后期制作、企业网搭建、网络综合布线网络实验室等多个实训室,实训室内微机全采用联想品牌机器,共计800多台。实训设施设备在泰安地区同类学校中居一流水平。
3.办学效益
教学成绩优异,高考频传喜报,升学率达95%以上,高考成绩位居泰安市前列。山东科技大学、山东交通学院、山东轻工业学院、青岛大学、青岛科技大学、临沂大学、齐鲁工业大学、潍坊科技学院、德州学院等诸多院校都有我专业优秀毕业生。在一年一度的技能大赛中,我专业师生在山东省比赛和泰安市比赛中取得了优异的成绩,宋健荣获泰安市影视后期比赛状元,王兆勇老师也取得了网络综合布线的状元。
(五)学前教育专业简介
我校教育类专业目前下设学前教育专业,学前教育专业办学历史悠久,自1986开办以来,为我市的幼儿教育事业输送了大量的合格人才,收到了良好的社会效益。
1.师资队伍
教师队伍专业素质好、业务水平高、教学精湛、敬业乐教,形成了年龄结构、学科结构、学历结构、职称结构合理的教师体系。本专业现有专任教师30人,其中专业教师13人,研究生学历1人,在读研究生2人,高级职称8人。特别是本专业的音乐、美术、舞蹈、礼仪等教师专业技能突出,教学经验丰富,并多次在省市技能大赛中获得个人项目及指导教师奖。
2.实训条件
有满足教学计划规定的主要实验实训项目的教学设施设备,教学设施设备先进,数量和工位与办学规模相适应。学校配备了现代化的教学设备,有互联网系统和功能齐全、设配完善的多媒体教室;高配置计算机教室;舞蹈房、声乐、美术等专用教室;配置40余架钢琴的专用数码琴房,钢琴10余架。学校建有图书馆、阅览室,为培养高水平的幼儿教师资提供了可靠的保证。
3.办学效益
本专业毕业生技能鉴定中级工通过率达98%以上;专科升学率达96%以上;近5年来有10余人次在泰安市技能大赛中取得一二三等奖。
三、联系方式
联系电话:18764809618
学校链接:http://www.xtszyzz.com/website/Template/mb44/index.aspx?template=DE42C1AD78A7A03C